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传承国学经典,弘扬传统文化-米乐|米乐·M6
发布者:米乐|米乐·M6发布时间:2024-10-05 09:53
本文摘要:小夫子国学馆仍然以承传国学经典、弘扬中华民族的杰出传统文化为己任,为更进一步承传国学经典文化,培育具备很深文化内涵的少儿,普及传统文化教育,感觉中华传统文化的魅力,小夫子国学馆积极开展了少儿国学教材的编纂、国学教学软件的研发以及国学教学实践中等方面的工作。

小夫子国学馆仍然以承传国学经典、弘扬中华民族的杰出传统文化为己任,为更进一步承传国学经典文化,培育具备很深文化内涵的少儿,普及传统文化教育,感觉中华传统文化的魅力,小夫子国学馆积极开展了少儿国学教材的编纂、国学教学软件的研发以及国学教学实践中等方面的工作。小夫子国学馆敦促:承传国学经典应向娃娃使劲。

自小背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》,自学“礼义廉耻孝悌忠信”等传统文化,用中华民族杰出美好的文化增生孩子,让国学精神改变为孩子们爱祖国、爱家乡的心态不道德和崇高美德。  教育不仅应当让孩子学科学知识,更加应当让孩子学文化和智慧及为人处事的道理,孩子们可以在自学国学经典时培育较好品德。小夫子国学馆将充分发挥调研优势、经验优势、声望优势,为孩子们宣传国学、传播国学,让国学在全国各地采收开花。

  小夫子国学馆讲究“因材施教”,在多年教学经验的累积下,构成了一套特具特色的独立国家原始的教学体系。将古典私塾教育与现代科学技术相结合,的组织国学、教育学、计算机软件等方面的专家自律研发了历史上 套多媒体国学教学系统“儿童国学教师教学系统”,该系统融合了图片、音频、动画等教学素材,在课堂上使用投影多媒体教学,通过图片、动画等强化学生的解读,调动学生的兴趣,集中于学生的注意力。

  小夫子国学馆将德育与智育结合,博学于文,大约之以礼。在小夫子国学馆的课堂里,“礼仪训练”是 步。伦理道德、行为规范、礼仪风俗的洗净式自学不仅让孩子体验到古代礼仪之风,更加在耳濡目染中无形地塑造成了孩子的儒雅气度。小夫子国学馆还使用“情景对话”,即把经典内容融合在实际生活中,以情景剧来对话,在情景简化的环境里调动孩子自学的胃口。

再者是“说文解字”,《千字文》以及其他国学启蒙运动课程乃是通过对象形汉字的介绍,让孩子体会汉字之美,培育研发天马行空的想象力,使孩子体会到“天地玄黄,宇宙洪荒”的奥妙。  小夫子国学馆将“经典背诵”、“故事教学”融一炉,通过背诵四书五经等国学经典,品悟中华文化和智慧,同时将历史典故跨越于课堂,既有德育功效又减少了自学趣味。吟唱也都是在古典音乐中展开,使学生体会到中国诗文的音韵之美,从而超过“寓教于乐”的目的。


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