近日，法国巴黎银行公布有关中国内地教育行业的投资分析报告（以下全称“报告”）。今年教育产业各细分领域将如何发展？学历、非学历教育公司在收购方面有哪些有所不同？让本文告诉他你。

　　一、市场需求充沛，民办教育的起到不可忽视　　到2021年中国民办教育市场收益将从2016年的9530亿元快速增长至17880亿元，填充增长率超过13.4%。从数量和质量上来看，国内对教育的总体市场需求正在大大快速增长，并且民办教育的补足起到不可忽视。主要有几个因素推展：　　1、不利的政策反对　　国家“十三五”规划中具体提及：到2020年，学前教育的毛入学率要超过85%，高等教育的毛入学率要超过50%。

但是，由于缺少公共投资，已完成这一目标的前提必须与民办资本力量充份融合，因而，中央政府和地方也先后实施了各项希望民间资本投资的措施。　　2017年9月1日，新版《民办教育实施细则》实施并规定，营利性民办学校收费实施市场调节价，明确收费标准由民办学校自律确认。

在新制度下，学校只必须向有关部分递交学费调整建议，但仍然不受任何批准后或政府禁令的收费容许。　　另外，地方政府在补贴、土地分配优先、税收优惠、政府订购服务等方面也获取了各种福利。同时，希望金融机构向民办学校获取贷款，希望个人或实体向非营利性民办学校捐助等。　　2015年末，中国全面实施二孩政策。

据Frost & Sullivan研究，2016年，我国0-6岁的人口将从9900万下降到2021年的1.2亿。法国巴黎银行指出，幼儿园沦为 初的受益者。　　2、基础、高等教育具备较小的快速增长空间　　2016年，全国学生入学率超过83.6%。

然而，这一比率在有所不同领域之间不存在相当大的差异，如：小学、中学的入学率多达 ，学前教育的比例仅有为77.4%，高等教育的比例为42.7%。因此，在行业市场需求大大快速增长的前提下，学前教育和高等教育的快速增长空间更大。　　法国巴黎银行指出，之所以幼儿园和高等教育入学率比较较低，主要是因为这部分不属于政府强制性的教育政策。对于幼儿园阶段，由于父母担忧“被掉落”的心理，提到子女未来竞争力等影响，先前学前教育将不会获得较慢发展。

　　而在高等教育阶段，根据Frost＆Sullivan的统计资料，2016年大学入学的学生（17-18岁）大约有1510万人，其中只有62％的人参与了全国中考。在试题中，只有大约79.8％（750万）的学生被录取，只有25％（370万）学生在大学入学年龄段被录取。　　法国巴黎银行也指出，我国将坚决以提升高等教育入学率为目标，以便与发达国家（欧洲和北美）相近，2015年低约64-87％，因此，高等教育仍有充裕的发展空间。

　　二、教育产业各细分领域的趋势　　1、语言培训快速增长较慢　　中国在2000年代初和2008-2012年间，经常出现上岸热潮，2010-2012年，海外留学生人数堪称超过了高潮，2年间快速增长3.61亿，必要性刺激了语言培训行业的发展。但是，由于我国人口基数早已很高，再行再加国内高等教育机构数量的减少，自2013年以来，语言培训行业增长速度上升。　　2、K12培训 有前途　　由于出售K12培训服务对很多家庭来说必不可少，因而，多年来，K12培训仍然是十分热门的投资项目。　　据德勤统计资料，2015年K12培训的市场份额为34.1%，法国巴黎银行指出，凭借较好的政策顺风，如中考改革、新的教育技术和商业模式的经常出现，家庭收入等，预计未来几年，K12培训将沦为收益和招收快速增长方面 有前途的领域。

　　明确原因还包括：中国考试文化下学生之间白热化的竞争；入读 大学的严苛入学标准；中考改革减少对K12全科辅导服务市场需求；家庭收入减少，K12培训入学率下降；新的教育技术推展K12培训市场需求。　　3、职业培训也渗透到K12领域　　根据Frost&Sullivan统计资料，2013年-2016年，职业教育培训收益的填充增长率为15.3%，主要不受IT和商业人才需求剧增，以及低收入市场竞争白热化两方面因素的影响。

　　但从教育机构的角度来说，职业教育归属于短期培训，典型学生的终生价值既不低也不可持续，具备短期性。达内等 企业为了不断扩大市场份额，开始为K12学生获取技能培训，比如：编程和数字艺术课程等，在这些领域培育孩子的兴趣。

　　但是尽管IT技能在完全仅有行业显得更加最重要，但是法国巴黎银行毫无疑问这将沦为一个最重要的快速增长领域，由于应试文化的影响，国内的家长更加推崇与应试必要涉及的培训。　　4、纯粹的在线教育在可意识到的未来会占到主导地位　　根据艾瑞咨询统计资料，由于教育技术的发展、商业模式的提高，2019年的在线教育收益预计将从2016年的人民币1580亿快速增长到2730亿，构建了20%的填充增长率，这种务实的快速增长前景更有了大量教育企业涌进市场。

　　然而，由于用户体验劣、潜在用户对教育内容质量缺少信任，法国巴黎银行指出，纯粹的在线教育在可意识到的未来会占到主导地位，高等教育学生更喜欢线上辅导服务而不是在线自学。而传统的教学机构可以通过研发O2O模式，获取动态流媒体或视频点播课程，庆贺在线教育的挑战。

　　三、2018年教育行业发展趋势？　　随着教育行业的发展，政府政策的反对，教育公司，以及其它行业的上市公司和投资基金股权机构，仍然在教育领域展开投资。　　但是由于教育行业每个细分领域的市场性质有所不同，学历、非学历教育公司也不会专心有所不同类型的收购项目。

一般学历教育公司不会通过并购国内和国外学校不断扩大容量，因为扩展一般来说很耗时，必须几年时间才能提升容量。　　法国巴黎银行指出，相比于学历教育，非学历教育公司更加注目在线/移动教育和教育技术方向的收购，而不是纵向并购。因为它们的核心业务在O2O商业模式的协助下极具可扩展性。

它们的并购或长期投资偏向于有序服务和功能，如在线教育平台，提升教学质量的AI技术等。　　1、大部分学历教育公司不会坚决收购　　近年来，上市的学历教育公司仍然在谋求收购机会以保持目前的增长速度。法国巴黎银行回应，在接下来的几年中，大部分学历教育公司应当坚决收购，比如：对于建设和品牌建设耗时的高等教育和基础教育，一些 的上市公司早已创建了大量的学校人组，却很难维持快速增长。但是，幼儿园不太会倚赖收购，因为它可以利用授权经营等模式更进一步发展。

　　同时，高等教育和基础教育收购过程中也面对一定挑战，比如：必须大量的土地面积；比较标准妨碍可扩展性；较长的投资期；高等教育招收名额有限；学费的调整必须时间等。　　2、非学历教育在容量扩展方面受到较较少的容许　　非学历教育是一个高度集中的市场，每个细分市场的 企业只占到 小的市场份额。

大部分市场被许多本地运营商占有，相对于上市公司规模较小。　　法国巴黎银行指出，受限的集中度，为经济的快速增长获取了极大的空间，政府政策不利于大型的标准化企业。然而，与倚赖收购来反对当前快速增长水平的学历教育有所不同，非学历教育在容量扩展方面受到较较少的容许，过去的成功经验不仅更容易拷贝，而且时间较短。

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